Archivio Mensile: aprile 2010

Assignment 7: Open Educational Resources, iniziamo con qualche storia

Con questo e forse con un eventuale prossimo post vorrei farvi conoscere le Open Educational Resources. Per iniziare vi racconto alcune storie che ho tradotto dall’articolo Students Find free Online Lectures Better Then What They’re Paying For apparso l’11 ottobre scorso in The Chronicle of Higher Education, la più importante pubblicazione dedicata all’università negli Stati [...]

Sto ristrutturando il blog

Se in questo momento, lunedì 19 aprile alle 21:32, qualcuno sta visitando questo blog, allora se lo è visto cambiare sotto gli occhi. Niente di strano: lo sto ristrutturando. Lo spirito del blog è il solito ma cambia un po’ tutto ciò che va al di là del flusso dei post. Il tema, volutamente minimalista, [...]

Da Form@re: Metodo per lo studio delle dinamiche di rete di una blogoclasse

Nell’Open Journal per la Formazione in Rete, Form@re, diretto da Antonio Calvani, è stato dedicato l’ultimo numero al tema del blog didattico: Il blog didattico: una realtà in via di espansione, curato da Filippo Bruni. In uno degli articoli di questo numero ho descritto un Metodo per lo studio delle dinamiche di rete di una [...]

Assignment 6: risorse bibliografiche

Un tempo la conoscenza era mantenuta in luoghi determinati, era accessibile con modalità determinate e in tempi determinati. La conoscenza era gestibile in un regime di scarsità e quindi costava. Oggi la conoscenza è diventata liquida: risiede in rete dove è sempre accessibile a chiunque a costi pressocché nulli. Sono innumerevoli le risorse disponibili per [...]

Ma cosa c’è di veramente nuovo nelle nuove tecnologie? (assignment fuori categoria)

Io sono molto disordinato ma ormai ho cessato di crucciarmi, anzi con il tempo mi sono convinto che una sana quota di disordine favorisca la creatività. È così che qualche giorno fa, entrando nello studio e guardando il mio tavolo, ho “visto” un collegamento interessante fra vari oggetti che vi giacevano sparsi. Se fossi stato [...]

Tentando di far funzionare la scuola …

Riporto qui la lettera ricevuta da Stefania Carioli, studentessa del corso di laurea in Teorie della Comunicazione (dove “insegno” una cosa che si chiama Tecnologia della Comunicazione Online). Stefania, insegnante di scuola primaria, narra di come stia travasando l’esperienza fatta nel nostro corso in una sua classe. Non lo so spiegare bene, ma nessuna pubblicazione, [...]

Riferimenti seminario Doors

Come ho promesso nel seminario Doors di mercoledì 31 scorso, ecco i riferimenti per chi fosse interessato. System Biology: The Bioinformatics Roadshow (è possibile partecipare venerdì 9, nonostante che la deadline sia già trascorsa) email: duccio(DOT)cavalieri/AT)unifi(DOT)it Clown in corsia: M’Illumino d’Immenso email: nuvola(AT)castellinaria(DOT)prato(DOT)it Servizio web materiali didattici: MedWiki email: medwiki(AT)googlegroups(DOT)com Auto_organizzazione apertura aula informatica: Collettivo [...]

Assignment 5, coda: social networking

Con l’assignment 5 abbiamo esplorato Delicious cercando di dimenticare quello che sapevamo o credevamo di sapere sui social networking. Ci siamo così avvicinati a Delicious perché avevamo bisogno di un buon sistema per memorizzare i bookmarks. Abbiamo scoperto che un servizio web del genere ha un certo numero di vantaggi e questo poteva essere già [...]

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