Comunque, in riferimento al Daily odierno, dove ho risposto a coloro che vogliono esser lodati, suggerisco un po’ di materiale aggiuntivo ricordando i link ad alcuni assignment dell’autunno scorso. Quelli, che avevo già segnalato, sul tema delle Open Educational Resources – http://iamarf.org/2009/12/28/assignment-5-open-educational-resources-iniziamo-con-una-storia/ e http://iamarf.org/2010/01/02/assignment-5-bis-oer/, e uno sulla questione del copyright – http://iamarf.org/2010/01/22/assignment-8-didattica-e-diritti-dautore/. Aggiungo solo che [...]
maggio 19, 2011 – 8:19 am
Trovo affascinanti i ponti gettati fra antico e nuovo. È quello che ha fatto Benedetta parlando di origami. E trovo anche affascinanti tutte le connessioni fra mondi diversi, come quella fra origami e matematica: Trisecare un angolo e Rettangolo Aureo, per esempio. Nel blog di Benedetta ritrovo anche il riferimento alla bellissima storia delle Mille gru [...]
maggio 18, 2011 – 6:58 pm
Leggo i post, diversi sono su “Coltivare le connessioni”. E molti scrivono dopo avere letto con calma, tempo permettendo, lasciando sedimentare i pensieri, e quando viene la voglia di scrivere. Ecco proprio così, ottimo!
maggio 17, 2011 – 9:56 pm
Irene chiede di Dropbox. Tutti i dati di social networking generati quotidianamente (sintetizzati nel sociogramma) da questa blogoclasse si trovano in dropbox. In pratica, ogni giorno viene generata una nuova cartella nella quale vengono copiati i dati cumulati fino al giorno precedente, insieme ai vari moduli software che utilizzo per aggiungere i dati generati nelle [...]
maggio 16, 2011 – 10:46 pm
Quando devo fare una cosa, soprattutto se è “pubblica”, sotto gli occhi e il possibile giudizio delle persone (dei prof poi….) la devo fare al meglio! Questo può voler dire impiegare più tempo e poi fare bene, a volte scoraggiarsi ma andare avanti, altre volte scoraggiarsi ed abbandonare tutto oppure, nel caso peggiore, impiegare più [...]
maggio 15, 2011 – 10:00 pm
Ottimo collegarsi ai post di altri studenti, come ha fatto Chiarina, parlando di letteratura scientifica. Bello questo brano di Alessia: Ma anche se esula un po’ dal mondo dell’istruzione, posso dire di aver trovato un grande esempio e una persona da stimare nel mio maestro di pianoforte. Mi ha insegnato a non fermarmi mai allo studio [...]
maggio 14, 2011 – 5:30 pm
Non prendete troppo sul serio questo (per)corso, che è, a ben vedere, come dire di prenderlo veramente sul serio! Un (per)corso così funziona se c’è un certo grado di spontaneità. Ne abbiamo già parlato diverse volte. Ma ora c’è da considerare il fatto che alla fine del secondo semestre, siete stanchi e stressati. Non dimentichiamo [...]
maggio 13, 2011 – 2:29 pm
Da domani sarò in viaggio, per due settimane, le occasioni di connettermi saranno un po’ erratiche e il tempo disponibile dovrò dedicarlo soprattutto rivedere i vostri lavori. Il Daily potrà perdere qualche colpo. Fra qualche tempo inizierete a ricevere delle email che il mio sistema spedirà privatamente a ciascuno di voi, evitando così le liste [...]
maggio 12, 2011 – 9:48 pm
Uno si sforza di vedere il lato positivo delle cose, ma delle volte si accusano i colpi. Il cyberspazio non è altro che un’estensione del mondo e capita di prendersi dei pugni nello stomaco. Ci sono degli studenti che non mollano il blog dopo avere partecipato ad una blogoclasse. Giada ha ripreso il suo per [...]
maggio 11, 2011 – 7:37 pm
Vi ricordate il video Fuel@Home che Ciambello e Littlechemistry hanno presentato al Google Science Fair? Oggi mi sono accorto di una notizia (del 9) su Global Voices dove si dice che sono state compilate le liste dei semifinalisti del concorso. Si apprende così che sono stati inviati più di 7000 contributi da 90 paesi! I semifinalisti selezionati sono [...]
