Lettera al mio professore di scienze

Rinfresco questo post con una versione in inglese della mia lettera al professore di scienze che ho utilizzato per scrivere un commento ad un post nel blog Educational Technology & Change. Un blog al quale contribuiscono insegnanti e persone professionalmente coinvolte nella scuola di tutto il mondo. Il post, Breaking Down Barriers, scritto da Harry Keller, mi è piaciuto molto e concerne l’importanza di contaminare vicendevolmente l’insegnamento delle varie materie, attualmente quasi ovunque considerate come compartimenti stagni.

Rinfresco tuttavia questo post per illustrare un’altra questione, relativa ad un altro tipo di barriera. Mi riferisco al problema linguistico.

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