Mercoledì 16 maggio – Abbiamo introdotto Diigo e iniziamo a taggare post e commenti nei propri blog.
Martedì 18 maggio – Aggiunto due blog nei file OPML.
Chi ha già iscritto una volta il proprio blog con il modulo apposito se viene colto dal dubbio che l’iscrizione non abbia funzionato oppure ci ha ripensato e ha cambiato il blog, per favore non faccia una seconda iscrizione con il modulo bensì mi scriva un’email.
In http://piratepad.net/ltis13-tag si è andato formando un insieme di tag. Dapprima è cresciuto impetuoso, a scossoni, poi più lentamente, con un aggiustamento qua e uno là. Ora si sta stabilizzando per convergere ad un mero elenco di lemmi e locuzioni, parole chiave; un esoscheletro vuoto, una scenografia prima della rappresentazione. Quelle parole sono tutte allo stesso livello, appiattite sulla linea lungo la quale sono state elencate. L’ordinamento alfabetico le rende percorribili ma non crea senso. Allo stesso modo, gli aggregatori ci consentono di riunire e ordinare i blog, che tuttavia rimangono un’intricata foresta di pensieri e non possono essere tutti egualmente interessanti per tutti.
Ora si tratta di mettere in contatto i due insiemi, come fossero reagenti chimici; qui sono i bilanci energetici a determinare le reazioni, lì sono i significati. E saremo noi ad effettuare le reazioni, ciascuno associando parole chiave ai propri post o commenti. È una questione di gestione dell’informazione: l’insieme di parole chiave associate ad un testo ne rappresentano un riassunto estremo, liofilizzato, significato puro prosciugato di tutto il resto. Il minimo che possa rendere riconoscibile il testo, che possa servire a piazzarlo in una categoria ad hoc. Riecco le categorie, ma a posteriori, emergenti.
Questo è il tagging che stiamo per fare.
Ho riletto tutti i tag e ho ritoccato qualcosa. Pensavo che lo avrei fatto in misura molto maggiore, ma non riesco ad arrogarmi l’autorità per farlo, a ragion veduta. Pensavo anche che avrei congelato l’insieme di tag in un documento pdf, non più editabile, ma non mi è riuscito nemmeno questo. Prendete i tag da dove sono e dove possono ancora crescere. state solo attenti a trascriverli correttamente, la macchina è stupida: un carattere in meno o in più, un carattere diverso, bastano a rendere la parola inutile.
Mi sono limitato a scomporre alcuni tag nelle parole che lo compongono, laddove queste sono buoni tag che possono essere pensati in altri contesti. Le motivazioni sono sparpagliate in Taggo quindi sono e relativa discussione.
Ad esempio ho trasformato
storia scuola primaria storia scuola secondaria secondaria primo grado storia scuola secondaria secondaria primo grado
in
storia scuola primaria secondaria grado I grado II
Come abbiamo anticipato qua e la, useremo il servizio di social bookmarking Diigo per gestire il tagging di post e commenti. Affido la descrizione di Diigo a tre video.
Ma aggiungo, un poco in ritardo (1 ora) la seguente raccomandazione:
Astenetevi dalla compulsiva ricerca della risorsa interessante. Non è questo che vogliamo fare ora: vogliamo rendere visibili e far emergere i vostri contributi: taggate i vostri post, non il resto del mondo!!!
Rispondendo ai commenti allo strano modo di trovarci (fino a #21)…
Ho proposto di taggarsi. Specifico ancora: non se stessi, non qualsivoglia interesse, ma gli interessi sui quali si sente la necessità di un confronto,nell’ambito professionale, attinente all’insegnamento e dintorni.
Non ho proposto di fare ordine. Sì, appiccicare etichette evoca l’idea di fare ordine, ma esistono anche altre prospettive. Qui l’etichettatura, il tagging, rappresenta un elemento di un metodo di ricerca; se vogliamo, una tecnica di data mining do-it-yourself. Data mining: insieme delle metodologie di analisi dei dati volte alla scoperta di caratteristiche emergenti in grandi masse di dati, già menzionata da Mario. Taggare per scoprire, non per ordinare…
Fra furti di musiche dall’autoradio e sottofondo di traffico cittadino, un’introduzione alla seconda fase del laboratorio…
Da scaricare o sentire qui:
Trascrizione (Claude Almansi)
A voi che credete di essere rimasti indietro, che vi sembra di avere il blog troppo semplice, o di essere imbranate/i, che vi giustificate perché avete riunioni tutta la settimana, che vi è capitato un imprevisto, che vi è capitata una cosa terribile (sì, purtroppo anche questo), a tutti voi che vi sentite in qualche maniera emarginate/i dal gruppo, ebbene, sappiate che tale gruppo non esiste! Il gruppo siete voi! Anzi, in questo gruppo ci sono anch’io: basta che sia costretto ad assentarmi per un giorno e trovo circa 50-100 commenti da leggere, e a un terzo di questi, più o meno, mi pare di dovere una qualche risposta.
Allora rilassiamoci. Le numerose “giustificazioni” manifestano il desiderio di esserci. Ecco, questo desiderio è il cuore di una comunità del genere e va quindi accarezzato e allevato con cura.
Il prossimo passo che faremo – impiego di Diigo e tagging a gogò – non impedirà a nessuno di percorrere i passi precedenti al proprio ritmo. Coloro che pensano di essere indietro non dovranno affrettarsi a fare il prossimo passo, che continuino tranquillamente a compiere i passi precedenti, facendo domande se ne hanno bisogno.
Una di voi mi ha detto – Ma non voglio rubare spazio con le mie domande.
No, fatele, soprattutto voi che credete di essere indietro, il corso è fatto per voi.
Questo testo ha qualche anno (2007) ma può ancora funzionare…
Tre marmellate su uno scaffale: more, prugne e mirtilli. Se non avessi messo delle etichette sui barattoli sarebbe un pasticcio, dovrei andare per tentativi perché sono tutte e tre più o meno blu scuro.
Buona idea quella di mettere le etichette. Continuo a fare marmellate.
Trenta marmellate di cinque tipi su più scaffali, messe tutte alla rinfusa. Dov’è finita quella di rosa canina? Ho fretta … mi arrabbio …
17:51 – Ci ho provato. E voi siete solo incolpevoli vittime della mia ossessione sperimentale. Sono appena tornato da un viaggio in macchina che è stato più lungo del previsto a causa di un tempo pazzesco – o che succede a Modena?! Alle 3 sembrava fossero le 9! Buio e diluvio…
Siccome mi annoiavo mi sono messo a registrare un post, e poi in vari autogrill mi sono trovato a bisticciare con l’androide e i suoi luccicanti e un po’ inutili client Dropbox e Drive. Con quest’ultimo non si può rendere pubblico un file in Drive. Ma forse è stato meglio perché in macchina con l’androide gestito con una mano è venuto un audio pessimo, improponibile.
20:28 – Invece poi l’ho restaurato. Eccolo:
Questa la versione da scaricare.
Trascrizione (Claude Almansi)
E poi tutto quel giorno La mi condusse intorno A veder l'officina. Mostrommi a parte a parte Gli strumenti dell'arte, E i servigi diversi A che ciascun di loro S'adopra nel lavoro... (Scherzo, G. Leopardi)
È con questa immagine in mente che rispondo ad un commento, riproducendo il percorso e cogliendo l’occasione di mostrare altro, qua e là. Così si capisce anche come non riesca mai a non deviare dall’ultimo proposito, che tre giorni fa era di rispondere a tutti i commenti in un solo post…
La cosa inizia con un commento che non ritrovo più… mi ricordo che era di luciab, o qualcosa del genere…
3.05.2013: seguendo il saggio consiglio di valottof, metto qui all'inizio il player con la Sesta di Beethoven
(poi lo lascio anche in fondo, con la spiegazione)
Questo post nasce dal commento #33 di annaritabergianti a Qualche altro elemento HTML – #ltis13:
prof ho provato a copiare ed incollare il codice html generato da scoop.it per condivide sulla pagina del mio blog la slideshow della ricerca che ho curato insieme ad altri compagni.
È il terzo giorno di fila che che dico di fare una cosa e dopo dieci minuti ne faccio un'altra: frugando fra domande è info perse nel chiacchericcio della piazza, inciampo in questo post di Claude, che mi pare stia proprio bene qui. Lo ribloggo e torno a frugare...
Prima un’informazione di servizio: ho aggiornato i file OPML con i nuovi blog comparsi fra il 27 aprile e il I maggio. I file si trovano nella colonna a destra in alto, sezione Info #ltis13, ma metto il link anche qui: pagina dei file OPML.
Anche questo post scaturisce da alcuni vostri commenti, ma questa volta colgo l’occasione per aggiungere un approfondimento.
L’argomento attiene al confronto fra Blogger e WordPress (WP) e appare più o meno esplicitamente in molti commenti: @Monica Terenghi #16,17 (WP toglie l’attributo che fa aprire una nuova pagina), @Mario (iciaunord) #27-29 (idem), @Claude Almansi #40,43 (allarga il tema: WP non solo toglie ma aggiunge…), @Andreas #70 (breve spiegazione) @luciab #83 (si vede trasformare il codice di embedding di un video in WP), @tnt54 #117, 120,121 (anche a lei WP toglie l’attributo di apertura in un’altra pagina) in Costruire un link con HTML; Maria Grazia #10, Claude Almansi #12, Maria Grazia #15, Claude Almansi #18 (tutti sul confronto Blogger-WP), annaritabergianti #33 (perde il codice di embedding di sccop.it), anelim54 #34-37 (non riesce a usare varie formattazioni nel commento) in Qualche altro elemento HTML. E quasi certamente ho dimenticato qualcosa.
Strutturo il post…
Dal 6 Febbraio 2010 ad oggi:
