In questa pagina si trovano gli orari della mia presenza in una delle aule disponibili che possono essere le aule informatiche 116 e 117 del “Plesso Polo Biomedico e Tecnologico” in Viale Morgagni, 40/44 (istruzioni per trovare queste aule) oppure l’aula informatica presso il “Cubo” in viale Pieraccini 6; controllate la pagina degli orari che ho linkato all’inizio per accertarvi dell’aula giusta! Ricontrollate anche il giorno prima di venire, per rendervi conto di eventuali variazioni. Questi orari valgono sia per farmi domande che per verbalizzare.
email: andreas(DOT)formiconi(AT)gmail(DOT)com
Twitter: http://twitter.com/iamarf
Skype: suparf
16 commenti
Salve, nei vari assignment che pubblicherà, sarà scritto esplicitamente cosa fare o dovremmo semplicemnte commentare ciò sul nostro blog?
Salve Professore, volevo sapere se il mio blog era correttamente iscritto a iamarf.org ….perché non ne ho la conferma.grazie
AS.
sì sei iscritto, ti ho mandato la conferma qualche ora fa:Mon, Mar 21, 2011 at 6:35 PM
Mi scusi se la disturbo professore, ma mi è successa una cosa inspiegabile.. Ho fatto tutti gli assigment fino al 4 poi ho mandato il pc a riparare e ora che voglio continuare non solo non mi apre più il blog, ma non mi fa pubbliacare più post e sono sati cancellati dei post precedenti.. mi dica quando posso venire da lei..semmai dopo le vacanze.. Grazie per l’aiuto e mi scusi tantissimo per il disturbo!
Professore le lascio il mio blog… Sono un ragazzo del secondo anno iscritto alla facoltà di medicina e chirurgia…siccome non sapevo come fare per postarlo nel suo sito..gli ho scritto direttamente il nome del sito del blog…spero vivamente che lo possa visualizzare…
Posso chiedere anche io se la mia iscrizione è corretta?
Prof.,
mi sono resa conto che tutti i miei post del e le mie attività non erano condivise su google reader.
Vorrei sapere se adesso le compaiono.
Grazie Valeria =)
Questo è il mio indirizzo! Elisa Marchetti
Ma professore…. Come facciamo a sapere se lei ha ricevuto il nostro documento condiviso e se stà vedendo i nostri “progressi”??? Domanda eccessivamente sciocca?!!
Proprio così. Quando il (per)corso si sfilaccia nel tempo e coloro che inevitabilmente e naturalmente si ritrovano a terminarlo quando ormai il grosso è passato, mi aspetto che questi sbottino, proprio così come hai fatto te. Ed io rispondo per email
Mi scusi se la disturbo professore, ma mi è successa una cosa inspiegabile.. Ho fatto tutti gli assigment fino al 4 poi ho mandato il pc a riparare e ora che voglio continuare non solo non mi apre più il blog, ma non mi fa pubbliacare più post e sono sati cancellati dei post precedenti.. mi dica quando posso venire da lei..semmai dopo le vacanze.. Grazie per l’aiuto e mi scusi tantissimo per il disturbo!
+1
buongiorno,
vorrei sapere se sarà in aula di informatica nei prossimi giorni
grazie!
Giovedì 24 dalle 10 alle 15 in aula 117, come ho appena scritto in questa pagina.
salve professore..volevo fare i commenti sul cinemed del secondo anno( ora sono al terzo) ho fatto la richiesta tramite sito mettendo la mia mail e nel messaggio il mio nome e cognome e matricola. Può andar bene? Aspetto la sua conferma per mail con la password?grazie mille!
Elisa
Ciao Andreas.
Ho visto ed apprezzato molto i Tuoi Bricovideo che considero un ottimo esempio di efficace formazione asincrona, e replicabile a distanza.
Personalmente ritengo che, malgrado come Tu dici, si possa migliorare anche notevolmente la qualità tecnica, l’aspetto comunicativo sia molto soddisfacente (mi viene in mente il parallelo con quelle riperese da videocamera amatoriale che restituiscono immutata l’emozione del momento ancorchè prive di qualsiasi velleità artistica).
La visione mi ha stimolato, in particolare una riflessione rispetto alla selezione dei contenuti. Quali si adattano al meglio allo strumento e si possano idenficare le caratteristiche salienti? … Lungi da aver trovato una risposta al momento mi limito, per il momento, a condividerla con Te.
Tornando all’efficacia, e prima di salutarTi, m piacerebbe capire se esistono indicatori che confermino il maggior livello di apprendimento rispetto ad altre forme di “didattica unidirezionale” come intuitivamente mi sento di immaginare senza il conforto di dati oggettivi.
T ringrazio ancora una volta per aver condiviso questa valida e positiva esperienza.
Best Regards
Ti ho risposto qui, Andrea