Daily: con calma, tempo permettendo, lasciando sedimentare i pensieri, e quando si ha voglia

Sociogramma 18 maggio 2011. I nodi rossi sono studenti di medicina, i nodi blu cyberstudenti, il nodo celeste è il docente. Una linea che congiunge due nodi significa che almeno uno dei due ha fatto almeno un commento ad un post dell’altro.

Leggo i post, diversi sono su “Coltivare le connessioni”. E molti scrivono dopo avere letto con calma, tempo permettendo, lasciando sedimentare i pensieri, e quando viene la voglia di scrivere. Ecco proprio così, ottimo!

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L’appello degli studenti

Il seguito imprevisto del post precedente dove dicevo del commiato dagli studenti di Firenze: Scienze della formazione, gli studenti si appellano alla rettrice: “Lasci a insegnare quel prof così speciale” Te ne stavi tranquillo nel tuo buchetto a fabbricarti il balocco quando, dopo un certo tempo, zac! succede qualcosa che ti sbatte abbagliato sotto i…

di Andreas Maggio 20, 2023Maggio 21, 2023

Traccia per una mattina con gli studenti della laurea in Data Science per l’insegnamento Computer Science Education

Iniziamo ricordando la complessità del tema “insegnare informatica”, ai diversi gradi di istruzione, nei diversi rami dell’istruzione secondaria o terziaria, nelle diverse modalità, tipo esplicita o implicita — di “soppiatto” in altre materie — e alla luce del Grande Equivoco — l’informatica serve a fare i siti web — e della Grande Ignoranza — non…

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Non scherziamo sui fondamentali: bella la lettera della preside, squallida l’uscita del ministro

Cari studenti, in merito a quanto accaduto lo scorso sabato davanti al Liceo Michelangiolo di Firenze, al dibattito, alle reazioni e alle omesse reazioni, ritengo che ognuno di voi abbia già una sua opinione, riflettuta e immaginata da sé, considerato che l’episodio coinvolge vostri coetanei e si è svolto davanti a una scuola superiore, come…

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